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Flash info : Au Kenya, des lampes solaires changent la vie des écoliers et des plus pauvres

CHUMBI, Kenya (AFP) - A 25 ans, Evans Wadongo a déjà changé la vie de dizaines de milliers de Kényans vivant dans les campagnes rurales du pays, avec une idée simple: des lampes solaires individuelles.  (lire l'article)

 


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3ème Conférence Internationale de la Chaire UNESCO francophone

Du 27 au 29 mai prochains, la chaire UNESCO francophone pour le développement durable  organise en association avec le RCE Bordeaux Aquitaine et les deux autres chaires UNESCO de Bordeaux, sa 3ième conférence internationale qui réunira, outre les 43 établissements et 22 pays membres de la chaire, les membres du RCE et des deux autres chaires ainsi que leurs partenaires institutionnels et non institutionnels. Cette conférence aura pour thème "L'éducation au développement durable, levier de transition pour nos sociétés" et fera particulièrement référence à l’Agenda 2030 des Nations Unies et aux 17 objectifs du développement durable, . Les résultats de cette conférence seront présentés, à Hanoï en juillet 2019, lors du congrès mondial de l'UNESCO marquant la fin du Programme d'Action Global 2015-2019 des Nations Unies pour le développement durable.

Seront abordées, lors de cette conférence, les questions socialement vives auxquelles nous sommes tous confrontés, questions auxquelles nos universités contribuent à apporter des réponses afin que jeunes et adultes puissent acquérir les connaissances et compétences indispensables aux changements de comportements indispensables à la réalité d’une société plus durable.

Les diverses questions  seront abordées lors de séances plénières et d’ateliers, mais également à l’occasion de présentations de posters ainsi que d’échanges intervenant dans le cadre de stands mis en œuvre par des acteurs régionaux, nationaux et internationaux.

Consultez le programme détaillé et inscrivez-vous.

 
Adoption de la Déclaration de Bruxelles de décembre 2018

8 domaines prioritaires pour l'éducation au cours des 4 prochaines années

Réunissant à Bruxelles du 3 au 5 décembre les Ministres et représentants de plus de 60 pays, d’organisations multilatérales, de la société civile, des enseignant(e)s, des jeunes et du secteur privé, l'UNESCO en sa qualité d’Agence spécialisée des Nations Unies, chef de file pour l'éducation dans l’Agenda 2030, a recherché le consensus pour consolider l’action collective afin d’atteindre l’ODD 4, ainsi que pour renforcer l’engagement politique mondial en faveur de l’éducation.

La Déclaration de Bruxelles, qui constitue la déclaration finale de la Réunion ministérielle et du Comité directeur, a été adoptée le 5 décembre 2018 à l’occasion de la Réunion mondiale sur l’éducation organisée par l'UNESCO, fixant le cap de l'éducation pour les quatre prochaines années, dans 8 domaines prioritaires :

  1. Faire en sorte que les systèmes d’éducation et de formation soient plus équitables et inclusifs afin de "ne laisser personne de côté"
  2. Éliminer l'analphabétisme
  3. Inclure les migrants, les personnes déplacées et les réfugiés dans nos systèmes d’éducation et de formation
  4. Offrir une éducation et une formation de qualité et sensibles au genre
  5. Renforcer l'éducation à la citoyenneté mondiale et l’éducation en vue du développement durable
  6. Offrir des systèmes d’éducation et de formation ouverts, flexible et réactifs, répondant aux nouveaux besoins de compétences
  7. Améliorer les enseignants, les éducateurs, les formateurs et les directeurs d’école
  8. Accroître l'investissement dans l'éducation

Déclaration de Bruxelles en français

 
Année 2018

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Eduquer à la biodiversité


 
Présentation de la chaire

Créée en juin 2010, la chaire UNESCO en éducation formation et recherche pour le développement durable a été reconduite pour une période de quatre années. La chaire est désormais implantée à l'Institut Polytechnique de Bordeaux, un des établissements supérieurs de Bordeaux et est abritée dans les locaux de l'école nationale supérieure ENS.EGID.

Ce renouvellement s'est accompagné de l'adhésion, au réseau UNITWIN, de plusieurs universités appartenant notamment à des pays non encore représentés comme le Burkina Faso, Madagascar, la Slovaquie ou le Vietnam.

La chaire UNESCO "Éducation, formation et recherche pour le développement durable" et le réseau UNITWIN qui lui est associé ont pour objectif de mieux mobiliser le monde universitaire francophone afin de développer plus efficacement et plus visiblement les politiques, les capacités et les instruments se rapportant à l'éducation, à la formation, à la recherche et au transfert de connaissances se rapportant au développement durable. (Téléchargez la plaquette de présentation)

Lire la suite...
 
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Membres réseau UNITWIN

Université Française en Arménie (UFAR, Erevan, ARMÉNIE)
Université d'Abomey-Calavi (UAC, Cotonou, BÉNIN)
Institut 2iE, Ouagadougou (2iE - BURKINA-FASO)
Université du Québec (UQAC,Chicoutimi, CANADA)
Université Laval (Québec - CANADA)
Université Catholique d'Afrique Centrale (UCAC, Yaoundé, CAMEROUN)
Université Nangui Abrogoua (Abidjan, CÔTE D'IVOIRE)
Université Félix Houphouët-Boigny
(Abidjan, CÔTE D'IVOIRE)
Université Jean Lorougnon Guédé (Daloa - CÔTE D'IVOIRE)
Université de Suez
(Ismaïlia, ÉGYPTE)
Université des Antilles (Pointe-à-Pitre, FRANCE)
Université Jean Moulin (Lyon3, FRANCE)
Université de la Réunion (Saint-Denis, FRANCE)
Campus Véolia (Jouy Le Moutier, FRANCE)
Université de Pannonie (Veszprem, HONGRIE)
Université La Sagesse
(Beyrouth, LIBAN)
Université Cadi Ayyad (Marrakech, MAROC)
Université Mohammed V (Rabat, MAROC)
Université de Maurice
(Réduit, MAURICE)
Université Cheikh Anta Diop (UCAD, Dakar, SÉNÉGAL)

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